山外有山，天外有天。在听完专家学者的讲座后，可以感到了自己的理论薄弱，理念滞后，思想境界不高。在听完一线名师的经验介绍后和在学员之间的互动交流中，看到了他人的长处，感到了他人身上的灵气，发现自身的不足，教育教学方法有待进一步改进提高。通过培训，还发现了以前教育研究、教研活动流于形式、实效性差的症结所在，对教育工作的认识与教师角色定位出现偏差。在学习过程中，每天要写作，感觉到写作水平下降，文笔生疏等等。这些都将促使我努力学习，不断进取。
 　　音乐培训，让自己有时间和空间思考自己的学习，反思自己的学习行为，使自己对学习专业有了更深、更全面的认识。培训并不是学习的终结，而是今后提升的开始。人只有不断地学习与研究才会进步。通过培训提高认识，理清思路。找到自身的不足，对于今后如何更好的提高必将起到巨大的推动作用。以此为起点，把差距变为自身的发展动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。但愿我们在培训中学到的知识、理念、观点、经验、技艺能为我们的事业插上腾飞的翅膀。
 　　坚守职业道德，自觉的将审美过程贯穿音乐教学始终。把重视音乐教育的审美导向，树立通过审美教育开发潜能、培养创造力、完善人格、美化人生的审美教育理念作为教学之本。我要不断学习，不断完善自己。